Дневник ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Дневник ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.

Пример дневника по стажировке студент может найти в методических рекомендациях, которые разрабатываются учебным заведением на основании общепринятых стандартов Российской Федерации и выдаются учащемуся перед тем, как проходить практику. Обычно методические указания находятся в библиотеке образовательного учреждения и имеются в свободном доступе для студентов, обучающихся на кафедре юриспруденции.

Где взять образец дневника

В случае, если по каким-либо причинам учащийся не смог найти методических рекомендаций по практике или в них не оказалось образца документа, то студент может попросить пример ежедневника у руководителя практики от образовательного учреждения. В данном случае преподаватель может дать учащемуся шаблон, разработанный самостоятельно, или копию дневника с уже принятых отчетных работ.

На сегодняшний день существует достаточно большое количество заполненных образцов дневника по производственной и преддипломной практике в интернет-ресурсах. Большинство сайтов, которые предоставляют услуги по составлению дневников по стажировке, являются платными.

Отчет по практике юриста: особенности написания

Зачем студенту нужна практика, мы определили: чтобы закрепить теоретические знания, научиться ориентироваться в законах и применять действующие нормы в соответствии с ситуацией. Теперь разберемся с оформлением отчета о прохождении производственной практики юриста. Что нужно принять во внимание, чтобы хорошо отчитаться преподавателю?

1. Познакомиться со спецификой предприятия, государственного или муниципального органа, юр. отдела, определить основные функции структурных подразделений.
2. Воспользоваться теоретической базой, сформированной на занятиях. Если учащийся практикуется в отделе кадров, в приоритете будет трудовое право. Если практические занятия организованы в суде – процессуальное право.
3. Развить важные для юриста навыки. Специалист в области правоведения должен быть уверенным, юридически подкованным, ответственным, внимательным. В некоторых ситуациях придется убеждать других людей.
4. Чтобы составить отчет по учебной практике юриста, нужно активно помогать юрисконсульту на предприятии. Возможно, практиканту поручат составлять исковые заявления, позволят присутствовать на судебном заседании. В серьёзных мероприятиях (ведение судебного дела) придется участвовать в качестве наблюдателя. А вот с мелкими делами (составление договоров, оформление претензий) студенты-гуманитарии справятся самостоятельно.

Отдельно стоит рассмотреть отчет по преддипломной практике юриста. Он отличается оформлением. Особые требования предъявляются и к месту проведения практических занятий. Практика должна быть связана со специализацией студента (уголовная или гражданско-правовая направленность), а также темой дипломного проекта. Так, если диплом будет посвящен правовому статусу индивидуального предпринимателя, бессмысленно устраиваться практикантом в полицию. Учитывайте и будущее место работы, если у вас уже есть конкретные планы. Практика по выбранному профилю вам не помашет.

Чтобы составить отчет по учебно-ознакомительной практике юриста, вы должны в отведенный период времени поработать вместе с юрисконсультом, специалистом по кадрам, адвокатом, судьей, нотариусом – лицами, неразрывно связанными с правом.

Занятия, в зависимости от целей и времени проведения, делятся на ознакомительные и преддипломные. Рабочая программа предусматривает несколько учебных практик, но преддипломная только одна – на последнем курсе перед сдачей дипломного проекта. Во время учебного процесса за пределами образовательного учреждения студент учится работать в коллективе, становится частью реальности, видит, как работают и применяются нормы закона. Сидя за партой, учащийся знает об этом только в теории.

У каждого практиканта есть 2 руководителя:

1. В образовательном учреждении – научный руководитель или преподаватель;
2. По месту работы – начальник фирмы, главный юрист или конкретный работник.

Перед первым руководителем нужно отчитаться после завершения практических занятий: сдать отчет, принести дневник практики юриста. Перед вторым – во время выполнения поручений. Учащийся должен следовать установленному графику (обычно это неполный рабочий день), не нарушать локальных актов. Лучше избегать конфликтов как рабочего, так и организационного плана.

За время практических занятий студент-юрист должен научиться определенным навыкам:

1. Заключение, оформление и изменение гражданско-правовых договоров;
2. Знакомство со спецификой договорной работы;
3. Знание основных положений Конституции РФ;
4. Правильное применение на практике норм гражданского, налогового и процессуального права, административного и трудового кодекса;
5. Плотная работа с законами, защищающими потребителя от некачественных товаров и услуг;
6. Использование электронных правовых систем вроде «Гаранта».

Прежде чем начать писать отчет, найдите подходящий материал. Подойдут научные работы, учебники, периодика, Интернет-ресурсы. Обратите внимание: разрешено использовать материалы, изданные не более 5 лет тому назад (нормативных документов правило не касается). Чтобы отчитаться перед преподавателем вуза или колледжа, заполните дневник прохождения практики юриста. Практикант заполняет его самостоятельно и ежедневно: каждому дню соответствует запись с перечнем выполненных работ, личной подписью студента и руководителя на предприятии. Практические занятия длятся, в среднем, 4 недели.

Теперь что касается оформления отчета. Он состоит из нескольких частей, в каждой из которых нужно отразить определенные сведения об организации:

1. Введение. Студент ставит цель, разбивает её на более мелкие задачи, определяет предмет и объект предстоящего исследования.
2. Основная часть. Практикант характеризует предприятие или государственный орган. Кроме полного наименования и организационно-правовой формы, нужно обозначить руководителя органа: указать ФИО, документ с назначением на данный пост. Учащийся описывает структуру организации (лучше использовать схематические обозначения), функции, направления деятельности каждого подразделения, горизонтальные связи между коллегами.
3. Специальная часть. Раздел посвящен исключительно юридическому отделу – месту непосредственной практики. Если пишется дипломный проект, гуманитарий выявляет проблемы в организации рабочих процессов, предлагает альтернативные варианты.
4. Заключение. Студент делает выводы, поводит итоги проделанной работы, перечисляет недостатки юр. отдела, определяет способы преодоления проблем.

Дневник по практике юриста в полиции в уголовном розыске

Консультирование является составной частью деятельности любого юриста, независимо от сферы его профессиональных занятий и занимаемой должности. Сама профессия юриста как бы располагает граждан обращаться к нему за консультацией. Но чаще всего дают консультации, конечно, адвокаты.

Говоря о консультировании, следует различать разовую консультацию, когда проблема клиента разрешается в ходе единственной встречи с юристом, и консультирование с перспективой ведения дела клиента, в том числе и судебного процесса.

Цели консультирования не зависят от названных отличий и всякий раз состоят в том, чтобы:

1) дать клиенту исчерпывающую правовую информацию по интересующему его вопросу;

2) выявить и разъяснить клиенту все возможные варианты решения его проблемы;

3) показать вероятные последствия каждого из решений;

4) помочь клиенту выбрать наиболее оптимальное решение;

5) в случае ведения дела, оказать правовую помощь в реализации принятого решения.

Практическая деятельность по консультированию клиента включает различные умения и навыки:

• анализировать фактическую информацию с тем, чтобы выделять в ней юридически значимую, отличить главную от второстепенной;
• ориентироваться в нормативном материале и находить правовую основу для дачи консультации и решения проблемы;
• выявить альтернативы действий клиента для достижения его цели;
• четко, ясно и доступно разъяснить клиенту правовую сторону его проблемы и возможных решений;
• прогнозировать последствия действий клиента, в том числе не только правовые, но и иные, как положительные и полезные, так и негативные. Не менее важно уметь прогнозировать и последствия своих консультаций на случай правильного или неправильного восприятия их клиентом.

В ходе проведения консультирования я выяснила, что его можно разделить на ряд технологических этапов:

1. Подготовка к консультированию предполагает анализ фактов, сообщенных клиентом, и нормативной базы, необходимой в решении его проблем. Этим адвокат занимается чаще всего в отсутствие клиента. Однако не исключены и ситуации, когда консультация необходима сразу. В любом случае адвокат не может избежать этого этапа и должен, не стесняясь присутствия клиента, уточнить законы, проверить, правильно ли он помнит то или иное положение.
2. Встреча с клиентом для дачи консультации имеет важное значение для правильного выбора методов проведения консультации. В процессе интервьюирования адвокат уже получил достаточное представление о типе клиента. Для того, чтобы превратить его в своего «сотрудника» и тем самым обеспечить эффективность консультации, адвокату следует сразу же попытаться определить и четко обозначить цели встречи и назвать те задачи, которые он собирается решить. Если предложения адвоката чем-то не устраивают клиента, есть возможность обсудить эти разногласия и уточнить цели и задачи встречи.
3. Разъяснение клиенту возможных вариантов решения его проблемы и анализ возможных последствий каждого из них. Как правило, на этом этапе клиент пассивен и слушает монолог адвоката. Но это не означает, что ему нечего сказать или не о чем спросить. Поэтому очень важно и эту часть консультаций вести в диалоговой форме, время от времени задавая вопросы клиенту, прибегая к таким выражениям как: «если это Вас заинтересует…», «один из возможных вариантов…», «вероятнее всего…» и т.п.
4. Помощь клиенту в выборе оптимального решения может стать завершающим этапом консультации. Как правило, этим заканчивается разовая консультация. Очень важно к этому этапу добиться активного соучастия клиента в выборе решения, потому что в позиции адвоката всегда остается опасность предложить клиенту вариант, оптимальный с точки зрения адвоката, но не отвечающий истинным желаниям клиента. Поэтому выбор решения должен быть выбором самого клиента. Задача адвоката на этом этапе — помочь сделать выбор, и для этого у адвоката есть два средства: разъяснение правовых положений и прогноз возможных результатов. Необходимо подвести клиента к осознанному выбору. Если решение будет воспринято им как собственное, он сможет более последовательно и настойчиво претворять его в жизнь или содействовать в этом адвокату, представляющему его интересы.
5. Определение стратегии и тактики реализации принятого решения становится завершающим этапом для длящейся работы с клиентом, когда адвокат вступает в дело и берется представлять далее интересы клиента. В таких случаях, выбрав само решение, адвокат продолжает обсуждение и предлагает клиенту возможные варианты действий. Например, если клиент решил обратиться с иском в суд, можно обсудить с ним, когда целесообразно подать исковое заявление, к кому из судей пойти на прием, какие документы представить вместе с иском, а какие приберечь до судебного разбирательства, и т.п.

Дальнейшая работа — это обсуждение конкретных действий по каждому из вариантов или по одному, избранному клиентом. Эта работа может потребовать новых встреч с клиентом. Она предполагает возможность появления новой или дополнительной информации и корректировки позиций, новых разъяснений клиенту.

Консультирование будет тем успешнее, чем внимательнее и убедительнее будет адвокат. От него требуется откровенность с клиентом и, вместе с тем, определенная дистанция, которая позволит им обоим искать выход из проблемы совместными усилиями и обеспечит принятие решения, наиболее соответствующего целям и интересам клиента.

В процессе практики я ознакомилась с работой адвоката, присутствовала при работе с гражданами и научилась составлять документы правового характера: исковые заявления и доверенности.

При составлении искового заявления я руководствовалась Законом «О защите прав потребителей» и узнала много нового и полезного.

1. Отчет 1.pdf
2. Отчет 2.pdf
3. Отчет 3.pdf
4. Отчет 4.pdf
5. Отчет 5.pdf

Дневник по практике юриста в суде

в дальнейшем, при доставке письма, уведомления возвращаются в судебный участок, тем самым гарантируется доставка постановления указанному адресату. После завершения подготовки к отправлению постановления о возвращении заявления для приведения его в соответствие с требованиями закона, данные постановления были зарегистрированы в соответствующий журнал и получили определенный исходящий номер, что является фактическим обоснованием, подтверждающим их отправку.

Дневник по практике Дата Вид выполненной работы Подпись руководителя 31.01.11 -Ознакомилась с документами и нормативной базой на основе которых осуществляют свою деятельность федеральные судьи. -Ознакомилась с процессуальными документами и порядком их составления (протоколы, решения, судебные приказы, определения, постановления) 01.02.11 -Ознакомилась с должностными инструкциями секретарясудебного заседания федерального судьи и делопроизводителя федерального судьи -Присутствовала на процессе по гражданскому делу: Об установлении фактов, имеющих юридическое значение; О защите прав потреб.

Данные уведомления являются приложением к конверту и подтверждают, что данное письмо будет доставлено, так как в дальнейшем, при доставке письма, уведомления возвращаются в судебный участок, тем самым гарантируется доставка постановления указанному адресату.

После завершения подготовки к отправлению постановления о возвращении заявления для приведения его в соответствие с требованиями закона, данные постановления были зарегистрированы в соответствующий журнал и получили определенный исходящий номер, что является фактическим обоснованием, подтверждающим их отправку.

Затем был составлен справочный лист, в котором указывается исходящий номер, дата, наименование адресата и вид документа. В последующем была осуществлена отправка постановлений. Проекты постановлений прилагаются. Изучала уголовные дела, назначенные к судебному разбирательству, разбиралась в фактических обстоятельствах данных дел. Присутствовала при рассмотрении уголовного дела по обвинению гр. Демиденко А. Составляла проекты протокола судебного заседания и приговора.

Знакомилась с деятельностью суда по рассмотрению уголовных дел, изучала назначенные к слушанию уголовные дела. Присутствовала в судебном заседании при рассмотрении материалов дела в отношении Юрченкова Н. Знакомилась с деятельностью суда по рассмотрению гражданских дел, изучила назначенные к слушанию на текущую неделю гражданские дела.

Осуществляла подбор законодательного материала по изученным гражданским делам. Составление проекта определения о назначении судебного заседания по гражданскому делу. Участвовала в судебном заседании по рассмотрению материалов гражданского дела по иску Пономаревой Г. Составление проекта протокола судебного заседания. Составление проекта решения по гражданскому делу. Изучала решения по исковым делам, делам особого производства. Составляла проекты решений суда по делам, изученным в ходе прохождения практики.

Занималась составлением описи и справочных листов по делам гражданского производства. Все время проведения практики можно условно разделить на 2 периода: первые 3 недели изучение делопроизводства в отделе судопроизводства и непосредственное участие в процессе делопроизводства, вторые 3 недели — изучение и участие в деятельности секретаря судебного заседания, изучение деятельности мирового судьи, выполнение возникающих поручений мирового судьи, а также присутствие на проводимых судебных заседаниях.

По прибытии на место прохождения практики я познакомился с руководителем практики от учреждения Тухватуллиным Р. А занимающей должность мирового судьи. Я ознакомился со штатом организации, ее структурой и обязанностями каждого работника, с правилами внутреннего распорядка и режимом трудового дня.

Также ознакомился с правилами пожарной безопасности и инструкциями по делопроизводству. Внимание Подготовка и отправка судебных повесток; Отправка судебных приказов; Составление реестра отправляемой корреспонденции; Составление проектов судебных приказов по изученным дел. Отправка судебных приказов; Составление реестра отправляемой корреспонденции; Продолжение работы с архивными делами опись ; Посещение судебного заседания по иску Шипиловой С.

Продолжение работы с архивными делами опись ; Подготовка и отправка запросов; Подготовка и отправка судебных повесток; Отправка судебных приказов; Составление реестра отправляемой корреспонденции; Заполняла повестки, изучала исковые заявления Ознакомилась с инструкцией по делопроизводству-Регистрация поступивших гражданских дел-Присутствовала на процессе по гражданскому делу: Споры, связанные с наследованием имущества- Ознакомилась с порядком оповещения лиц, участвующих в судебном процессе Заслушав истца, свидетелей, оценивая в совокупности все собранные по делу доказательства, мной был составлен проект решения отказать в удовлетворении исковых требованиях Новоселова П.

Участвовала в судебном заседании при рассмотрении гражданского дела по заявлению И. Сметаниной о признании недееспособным сына — П. Заслушав заявителя, представителя органа опеки и попечительства, а также заключение прокурора, полагавшей удовлетворить заявление, я составила проект судебного решения по данному делу. Участвовала в приеме судьей заявлений граждан. Изучала порядок обжалования и проверки судебных решений и определений, не вступивших в законную силу.

Составляла апелляционную жалобу на решение мирового судьи, кассационную жалобу на решение суда по иску Морозовой А. В рамках уголовного судопроизводства я изучала стадию подготовки к судебному разбирательству и стадию судебного разбирательства.

Оформляла повестки о вызове в суд по уголовным делам. Составляла проекты документов: постановления о назначении предварительного слушания, постановления о назначении судебного заседания без проведения предварительного слушания, постановления о назначении судебного заседания по итогам предварительного слушания.

Ознакомилась с порядком ведения судебного заседания по уголовному делу. Участвовала в судебном заседании при рассмотрении уголовного дела по обвинению Пономаревой Г. Составляла проект протокола данного судебного заседания. Присутствовала при рассмотрении судьей уголовного дела по обвинению несовершеннолетнего Ражковского И.

После рассмотрения дела составила проект приговора. Обсуждала с судьей особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних, предусмотренные главой 14 УК РФ, а также особенности возмещения материального ущерба, причиненного несовершеннолетним. Изучала порядок обжалования и проверки судебных приговоров, не вступивших в законную силу. Составляла апелляционную жалобу на приговор мирового судьи по делу Котова В. Присутствовала при рассмотрении судьей апелляционной жалобы на приговор мирового судьи по ст.

Преддипломная практика идёт перед последним курсом. Цель – собрать материалы для второй и третьей главы ВКР. Результат: дневник, отчёт и наработки для второй и третьей главы ВКР.

Производственная практика – за год до преддипломной практики. Цель – ознакомиться со специальностью, по которой потом будет работать выпускник. Результат – дневник и отчёт.

Учебная (учебно-ознакомительная) практика – за год до производственной практики. Цель – применить первично полученные навыки и знания на предприятии или в вузе. Результат – дневник и отчёт.

Преддипломная и производственная практика могут быть объединены. А учебной практики – вообще может не быть.

Во всех практиках могут быть одни и те же пункты по дням.

Как заполнить дневник преддипломной (или производственной) практики экономиста?

Заполнение состоит из следующих шагов:

1. посчитать дни, приходящиеся на практику;
2. посмотреть пример заполнения дневника преддипломной практики;
3. по аналогии заполнить строки дневника множеством пунктов, которые приведены ниже;
4. и посмотреть несколько важных вопросов в конце статьи – чтобы не сделать лишней работы

Задачи на каждый день различаются в начале, середине и конце практики. Все задания можно поделить на 3 группы:

1. знакомство с местом практики (объектом практик);
2. повседневные задачи по изучению места практики и исполнению рабочих задач;
3. заполнение дневника и отчёта по практике и получение отзывов и печатей

Сначала практикант приходит на практику и первые 3 дня знакомится с местом практики. В дневник можно вписать примерно такие пункты

1. Знакомство с компанией в целом
2. Знакомство с руководством предприятия и со своим непосредственным руководителем
3. Знакомство с руководителем практики
4. Оформление документов о прибытии на практику
5. Подписание приказа о доступе на предприятие
6. Прохождение инструктажа по технике безопасности
7. Ознакомление с положением о коммерческой тайне
8. Подписание документов о коммерческой тайне
9. Инструктаж по корпоративному поведению
10. Знакомство с сотрудниками организации

Если вам не хватило пунктов для заполнения дневника – всё-таки они в основном для экономистов, то вам нужно сделать две вещи:

1. скачать из сети несколько должностных инструкций по той специальности, по которой вы проходите практику. Там пишут, какие задачи вы должны исполнять на той должности, по которой практика
2. если вы реально ходите на практику – просто записывайте то, что делают люди, работающие на соседних местах.

Пример дневника по стажировке студент может найти в методических рекомендациях, которые разрабатываются учебным заведением на основании общепринятых стандартов Российской Федерации и выдаются учащемуся перед тем, как проходить практику. Обычно методические указания находятся в библиотеке образовательного учреждения и имеются в свободном доступе для студентов, обучающихся на кафедре юриспруденции.

В случае, если по каким-либо причинам учащийся не смог найти методических рекомендаций по практике или в них не оказалось образца документа, то студент может попросить пример ежедневника у руководителя практики от образовательного учреждения. В данном случае преподаватель может дать учащемуся шаблон, разработанный самостоятельно, или копию дневника с уже принятых отчетных работ.

На сегодняшний день существует достаточно большое количество заполненных образцов дневника по производственной и преддипломной практике в интернет-ресурсах. Большинство сайтов, которые предоставляют услуги по составлению дневников по стажировке, являются платными.

Основным правилом формирования дневника является его ежедневное заполнение. Практически все ВУЗы выдают студентам задания на стажировку, которые прописываются в специально отведенной таблице ежедневника. При заполнении документа, учащийся должен напротив каждого задания дать четкий и объемный ответ по его выполнению. Также нужно учитывать, что на формирование студенческого журнала по его практической деятельности отводится определенное время, по завершению которого учащийся должен сдать данный документ на проверку.

Чтобы правильно заполнять форму дневника по стажировке, требуется соблюдать следующие рекомендации:

1. В процессе формирования документа не следует менять ручки (цвет чернила).
2. Нельзя делать какие-либо исправления, допускать орфографические и пунктуационные ошибки, и писать текст вне границ таблицы.
3. Попросить руководителя организации оставить в документе несколько собственноручных отзывов или рекомендаций студенту.
4. Если дневник заполняется перед защитой дипломной работы, то учащемуся нужно приложить к нему личную характеристику, которая обычно составляется руководителем организации или его заместителем.
5. После формирования документа, нужно проверить наличие всех необходимых подписей и печатей.

Также при составлении оговариваемого студенческого документа необходимо соблюдать его структуру, основными элементами которой являются титульный лист и таблица. Поэтому давайте рассмотрим особенности заполнения данных структурных элементов дневника.

• Дневник практики
• Как писать
• Педагогическая практика
• Преддипломная практика
• Производственная практика
• Учебная практика
• Характеристика студента

Цель практики – научиться применять знания, полученные в образовательном учреждение, в практической деятельности, умение применять закон в возникшим правоотношениям. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1. изучить деятельность предприятия, организацию работы юридического отдела, рассмотреть особенности государственной и муниципальной службы;
2. применить теоретические знания в области гражданского, трудового, процессуального права на практике;
3. развить качества, необходимые для работы на должности юрисконсульта, научиться управлять людьми, применяя средства убеждения;
4. принимать активное участие в деятельности юридического отдела: составлять исковые заявления и отзывы на них, участвовать в судебных заседаниях, обжаловать принятые решения, отслеживать ход исполнения;
5. осуществлять юридическое сопровождение сделок;
6. оказывать помощь в оформлении документов правового характера.

База практики для студента-юриста определяется с учетом специализации студента. Студенты выбирают место практики также с учетом своих перспектив на трудоустройство по профилю выбранной специальности.

Но всегда практика будущего юриста связана с работой юридического отдела, юридической службы или самостоятельной работы юриста в качестве адвоката, нотариуса

Практика позволяет приобрести необходимые навыки работы в коллективе, ознакомиться с особенностями работы юриста. Практика может быть производственной (ознакомительной) и преддипломной.

Руководство практикой на предприятии может осуществлять как непосредственно руководитель предприятия, так и работник, которому он это поручит.

По негласному правилу практикант должен выполнять все поручения руководителя, соблюдать дисциплину, избегать организационных конфликтов

Работодатель вправе установить неполный рабочий день для практиканта и определенный уровень нагрузки, дать собственные поручения. Но если студент пропускает хоть один день практики – его обязательно надо отработать.

Каждый юрист должен:

• уметь апеллировать видами гражданско-правовых договоров
• знать особенности договорной работы, в том числе заключать договор возмездного оказания услуг, договор купли-продажи
• знать Конституцию РФ
• уметь применять на практике положения Гражданского кодекса РФ (ГК РФ), в том числе отличать юридическое лицо от физического, руководствоваться нормами Трудового кодекса РФ, Налогового, Административного кодексов
• знать основы гражданского и арбитражного процессов
• знать условия применения закона «О защите прав потребителя»
• уметь пользоваться электронными правовыми ресурсами, такими как «Консультант Плюс», «Гарант».

При написании отчета опираться лучше на учебники, научную литературу, периодические печатные издания или их аналоги в интернете (журнал «ЮристЪ»), но год издания должен быть не старше 5 лет.

Итоги прохождения практики оформляются отчетом и дневником, ведение которого осуществляется практикантом самостоятельно

Общий срок прохождения практики определяется учебным заведение, обычно 4 недели.

В введении указывается цель прохождения и задачи, которые необходимо решить для ее достижения, определяются объект и предмет исследования.

В основной части отчета дается краткая характеристика предприятия. Полностью указывается название и организационно-правовая форма (ООО, ИП, ДОУ, Государственное учреждение), фамилию, имя, отчество руководителя, каким учредительным документом определены его полномочия. Необходимо:

1. раскрыть структуру организации,
2. определить условия обеспечения деятельности общества,
3. описать функции отделов,
4. дать анализ направлениям работы предприятия и его специфику, структуру,
5. указать связи между отделами.

Желательно указать дату создания и достижения. С точки зрения психологии, подробное изучение предприятия и всего, что с ним связано, может положительно отразиться на мнении о практиканте потенциального работодателя.

В специальной части рассматривается деятельность отдела, в котором практикант непосредственно работал с целью выявления проблем по рассматриваемой в дипломной работе теме для выработки путей их решения.

В заключении обобщаются все выводы, которые практикант сделал при написании работы, полученный опыт, а также указываются недостатки в работе юридического отдела и предлагаются пути их решения.

Дневник преддипломной практики

Преддипломная практика идёт перед последним курсом. Цель – собрать материалы для второй и третьей главы ВКР. Результат: дневник, отчёт и наработки для второй и третьей главы ВКР.

Производственная практика – за год до преддипломной практики. Цель – ознакомиться со специальностью, по которой потом будет работать выпускник. Результат – дневник и отчёт.

Учебная (учебно-ознакомительная) практика – за год до производственной практики. Цель – применить первично полученные навыки и знания на предприятии или в вузе. Результат – дневник и отчёт.

Преддипломная и производственная практика могут быть объединены. А учебной практики – вообще может не быть.

Во всех практиках могут быть одни и те же пункты по дням.

Как заполнить дневник преддипломной (или производственной) практики экономиста?

Заполнение состоит из следующих шагов:

1. посчитать дни, приходящиеся на практику;
2. посмотреть пример заполнения дневника преддипломной практики;
3. по аналогии заполнить строки дневника множеством пунктов, которые приведены ниже;
4. и посмотреть несколько важных вопросов в конце статьи – чтобы не сделать лишней работы

Задачи на каждый день различаются в начале, середине и конце практики. Все задания можно поделить на 3 группы:

1. знакомство с местом практики (объектом практик);
2. повседневные задачи по изучению места практики и исполнению рабочих задач;
3. заполнение дневника и отчёта по практике и получение отзывов и печатей

Сначала практикант приходит на практику и первые 3 дня знакомится с местом практики. В дневник можно вписать примерно такие пункты

1. Знакомство с компанией в целом
2. Знакомство с руководством предприятия и со своим непосредственным руководителем
3. Знакомство с руководителем практики
4. Оформление документов о прибытии на практику
5. Подписание приказа о доступе на предприятие
6. Прохождение инструктажа по технике безопасности
7. Ознакомление с положением о коммерческой тайне
8. Подписание документов о коммерческой тайне
9. Инструктаж по корпоративному поведению
10. Знакомство с сотрудниками организации

Если вам не хватило пунктов для заполнения дневника – всё-таки они в основном для экономистов, то вам нужно сделать две вещи:

1. скачать из сети несколько должностных инструкций по той специальности, по которой вы проходите практику. Там пишут, какие задачи вы должны исполнять на той должности, по которой практика
2. если вы реально ходите на практику – просто записывайте то, что делают люди, работающие на соседних местах.

Пример дневника по стажировке студент может найти в методических рекомендациях, которые разрабатываются учебным заведением на основании общепринятых стандартов Российской Федерации и выдаются учащемуся перед тем, как проходить практику. Обычно методические указания находятся в библиотеке образовательного учреждения и имеются в свободном доступе для студентов, обучающихся на кафедре юриспруденции.

В случае, если по каким-либо причинам учащийся не смог найти методических рекомендаций по практике или в них не оказалось образца документа, то студент может попросить пример ежедневника у руководителя практики от образовательного учреждения. В данном случае преподаватель может дать учащемуся шаблон, разработанный самостоятельно, или копию дневника с уже принятых отчетных работ.

На сегодняшний день существует достаточно большое количество заполненных образцов дневника по производственной и преддипломной практике в интернет-ресурсах. Большинство сайтов, которые предоставляют услуги по составлению дневников по стажировке, являются платными.

Основным правилом формирования дневника является его ежедневное заполнение. Практически все ВУЗы выдают студентам задания на стажировку, которые прописываются в специально отведенной таблице ежедневника. При заполнении документа, учащийся должен напротив каждого задания дать четкий и объемный ответ по его выполнению. Также нужно учитывать, что на формирование студенческого журнала по его практической деятельности отводится определенное время, по завершению которого учащийся должен сдать данный документ на проверку.

Чтобы правильно заполнять форму дневника по стажировке, требуется соблюдать следующие рекомендации:

1. В процессе формирования документа не следует менять ручки (цвет чернила).
2. Нельзя делать какие-либо исправления, допускать орфографические и пунктуационные ошибки, и писать текст вне границ таблицы.
3. Попросить руководителя организации оставить в документе несколько собственноручных отзывов или рекомендаций студенту.
4. Если дневник заполняется перед защитой дипломной работы, то учащемуся нужно приложить к нему личную характеристику, которая обычно составляется руководителем организации или его заместителем.
5. После формирования документа, нужно проверить наличие всех необходимых подписей и печатей.

Также при составлении оговариваемого студенческого документа необходимо соблюдать его структуру, основными элементами которой являются титульный лист и таблица. Поэтому давайте рассмотрим особенности заполнения данных структурных элементов дневника.

Ежедневник с места прохождения стажировки студента-юриста:

№ п/п	Дата	Выполненные студентом работы	Подпись руководителя
1	01.03.19г	Знакомство с работой юридического отдела предприятия и работой юриста.Рассмотрел законодательных актов, основных статей гражданского кодекса РФ и других учредительных актов, на основании которых осуществляется организационная деятельность компании.
2	02.03.19г	Изучил должностную инструкцию юриста в организации, и основные правила поведения в гражданском обществе.Получил навыки по оформлению искового заявления и других документов правового поля.Совместно с высококвалифицированным специалистом рассмотрел жалобу граждан по делам об административных правонарушениях.
3	03.03.19г	Ознакомился с основными правилами по составлению договоров и другой документации.Участвовал в консультативных мероприятиях с сотрудниками предприятия в должности юриста.Вел прием обратившихся граждан по юридическим вопросам.
4	04.04.19г	Рассмотрел нормативно-правовую базу, применяемую в органах государственной власти.Ознакомился с ответственностью и целью профессиональной деятельности юриста.
5	05.04.19г	Работал по профилю адвокатов, где ознакомился с основными статьями права и закона об адвокатской деятельности.
6	08.04.19г	Произвел анализ работы юридического отдела и определил вопросы, которые необходимо решить в самом скором времени.Получил навыки по составлению юридической документации, согласно разработанной системы и с учетом новых изменений, которые были внесены в положения по юриспруденции.
7	09.04.19г	Выявил проблемные вопросы в работе предприятия согласно выбранной специальности и предложил пути их решения.Собрал дополнительный материал, с помощью которого будет сформирован дипломный проект.

Также по результатам прохождения стажировки учащемуся следует написать краткую пояснительную записку, при помощи которой преподавателю будет легче сориентироваться в представленном для проверки дневнике.

Скачать образец (пример) отчета по практике бесплатно

В соответствии с уголовно процессуальным законом дознавателем является должностное лицо, уполномоченное самостоятельно производить следственные и иные процессуальные действия и принимать процессуальные решения, за исключением случаев, когда в соответствии с настоящим Кодексом на это требуются согласие начальника органа дознания, согласие прокурора и (или) судебное решение, возбуждать уголовное дело в порядке, установленном УПК РФ; Дознаватели каждого органа имеют определенную законом подследственность – территориальную и по видам преступлений, а в некоторых случаях – и по категориям обвиняемых; имеют одинаковые процессуальные права, ведут предварительное следствие в одном и том же процессуальном порядке.

Руководитель производственной практики Антонов В.Г.

разъяснил мне обязанности дознавателя во время осуществления им предварительного следствия: дознаватель обязан полно, всесторонне, объективно расследовать дело, принятое к производству; установить все обстоятельства, входящие в предмет доказывания, собрать и проверить с этой целью все необходимые доказательства; принять меры к устранению обстоятельств, способствующих совершению преступлений; установить и привлечь в качестве обвиняемых лиц, совершивших преступления и т.

Необходимость в ней возникла тогда, когда началось освоение Мегионского месторождения. Было это почти четыре десятка лет назад.

Сюда на работу съезжались люди со всех уголков нашей страны. Со временем стали перевозить свои семьи, постепенно обустраивали свой быт.

Впервые вопрос о необходимости назначения в село Мегион участкового уполномоченного милиции был поставлен на заседании сессии Мегионского сельсовета в 1962 году, после того, как была организована Мегионская нефтеразведочная экспедиция. Тогда на месте нашего города стояло село на 200 дворов. До этого в селе действовала дружина, но этого стало недостаточно.

Требовались профессиональные навыки для охраны правопорядка, государственной и личной собственности сельчан. Через год поднимается всё тот же вопрос, несмотря на то, что на территории сельсовета уже работают 3 общественных инспектора по паспортной работе и 3 общественных участковых уполномоченных милиции.

введение Я, Пилипенко Александр Павлович, студент 2 курса юридического факультета (группа ЮП-011), проходил учебную (ознакомительную) практику с 30 июня 2003 года по 13 июля 2003 года в отделе дознания Управления внутренних дел г. Пятигорска (г. Пятигорск, ул.

В ходе учебной практики студенты приобретают необходимые навыки, умения и опыт для работы в правоохранительных органах, организациях и учреждениях. Руководителем практики от института является заместитель заведующего кафедры Хозяйственного права ПГТУ, доцент Кубатко Анатолий Николаевич.

Серьезное испытание после каникул, с которым сталкивается студент — это отчет по практике.

Обычно, практика бывает студента бывает три раза за весь период прогрызания гранита науки в любом уважающем себя ВУЗе. Первым этапом требуется пройти учебную, потом в зависимости от специальности производственную. Заключительной галочкой будет прохождение преддипломной.

Каждый из этих типов практики отличается нюансами и предполагает свои отличия.

С учебной практикой приходится столкнутся обычно на втором или третьем курсе. Это не самая сложная проблема. Не требуется глубокого ознакомления с рабочей обстановкой и не надо посещать предприятия. Обычно учебная практика проходит в рамках образовательного учреждения.

Производственная практика – это немного посерьезнее. В период прохождения производственной практики уже требуется детальное изучения работы какого либо предприятия и в последствии подготовки отчета с заполнением дневника.

Преддипломная практика – это конечная точка после которой остается только подготовка и защита диплома. Тут уже потребуется обязательно ее проходить на предприятии. Подготавливать развернутый отчет. Заполнять дневники и предоставлять отзыв руководителя практики. Более того в основу диплома скорее всего и ляжет отчет о преддипломной. Да и при определенном везении можно будет сразу забить себе местечко в предприятии где проходили практику.

Некоторые студенты по настоящему устраиваются в организации для прохождения практики, для получения информации, на основе которой уже будет написана отчетная работа по летней ознакомительной практике.
Но такая возможность, к сожалению, есть не у всех. Мы предлагаем Вам скачать необходимый образец или пример проработанного отчета — бесплатно.

Дневник по практике юриста в суде

Дневник отчета по практике нужен для того, чтобы доказать проверяющим выполнение всех поставленных задач. Каждое действие должно быть отражено в отчете.

Преподаватель смотрит не только на количество выполненных задач, но и на то, как студент заполняет свой отчет. Для правильного составления дневника необходимо не только разбираться во всех профессиональных обязанностях, но и в правильном оформлении дневника согласно ГОСТу. Узнать, как оформлять дневник отчета по практике по ГОСТам вы сможете дальше.

Помните, что каждый документ нужно заполнять в соответствии с ГОСТ. Также необходимо выяснять все требования, которые указаны в методичке на вашей кафедре. Обязательно выясняйте всю информацию для оформления вашего дневника отчета по практике.

Итак, практика может быть разной. В зависимости от курса предполагается учебная, производственная и преддипломная.

Обычно учебная практика проводится на 2 курсе учебы. Производственная на 3 курсе и, соответственно, преддипломная на 4.

Самой долгой является преддипломная практика. Она может быть как производственной, так и педагогической. Отличие заключается лишь в том, что педагогическая предназначается для тех выпускников, которые могут пойти преподавать в школу у старших классов. Однако принцип прохождения практики один и тот же. Поэтому и заполнение дневника никак не меняется.

Главное, что должно соблюдаться во всех документах – это параметры текста.

Шрифт должен быть обязательно Times New Roman, 14 размера и черного цвета.

Междустрочный интервал должен быть полуторным.

Красная строка ставится в параметрах – 1,25 см.

Основной текст должен выравниваться по ширине.

А заголовки по центру страницы.

Если вы сами создаете свой дневник отчета по практике, то обязательно соблюдайте данные правила.

Мы собрали несколько разных примеров дневника отчета по практике, чтобы вы смогли подобрать для наиболее подходящий образец.

Ошибки при заполнении дневника отчета по практике может допустить любой студент.

Здесь важно всегда проверять орфографические и пунктуационные ошибки.

Также необходимо постоянно следить за росписью руководителя практики после каждого дня работы.

Также вам нужно держаться оптимального количества заданий, которые не нужно превышать. 3-5 задач вполне приемлемо.

Используйте только книжную лексику при написании заданий.

Не расписывайте подробно каждое свое действие и движение. Лучше всего основываться на полученных результатах. Записывайте выполненные задачи от своего руководителя.

Итак, мы перечислили типичные ошибки студентов при составлении дневника отчета по практике самостоятельно. Будьте внимательны и не допускайте их.

Подписать дневник отчета по практике должно несколько человек. Первым всегда расписывается ваш руководитель практики от предприятия, который отвечает за поставленные задачи.

Затем должен расписаться наставник от вуза, который должен был отвечать за группу студентов на производстве.

После всех расписывается заведующий кафедры, который принимает все документы на проверку.

Дневник прохождения преддипломной практики юриста заполненный

Пример дневника по стажировке студент может найти в методических рекомендациях, которые разрабатываются учебным заведением на основании общепринятых стандартов Российской Федерации и выдаются учащемуся перед тем, как проходить практику. Обычно методические указания находятся в библиотеке образовательного учреждения и имеются в свободном доступе для студентов, обучающихся на кафедре юриспруденции.

В случае, если по каким-либо причинам учащийся не смог найти методических рекомендаций по практике или в них не оказалось образца документа, то студент может попросить пример ежедневника у руководителя практики от образовательного учреждения. В данном случае преподаватель может дать учащемуся шаблон, разработанный самостоятельно, или копию дневника с уже принятых отчетных работ.

На сегодняшний день существует достаточно большое количество заполненных образцов дневника по производственной и преддипломной практике в интернет-ресурсах. Большинство сайтов, которые предоставляют услуги по составлению дневников по стажировке, являются платными.

Основным правилом формирования дневника является его ежедневное заполнение. Практически все ВУЗы выдают студентам задания на стажировку, которые прописываются в специально отведенной таблице ежедневника.

При заполнении документа, учащийся должен напротив каждого задания дать четкий и объемный ответ по его выполнению.

Также нужно учитывать, что на формирование студенческого журнала по его практической деятельности отводится определенное время, по завершению которого учащийся должен сдать данный документ на проверку.

Чтобы правильно заполнять форму дневника по стажировке, требуется соблюдать следующие рекомендации:

1. В процессе формирования документа не следует менять ручки (цвет чернила).
2. Нельзя делать какие-либо исправления, допускать орфографические и пунктуационные ошибки, и писать текст вне границ таблицы.
3. Попросить руководителя организации оставить в документе несколько собственноручных отзывов или рекомендаций студенту.
4. Если дневник заполняется перед защитой дипломной работы, то учащемуся нужно приложить к нему личную характеристику, которая обычно составляется руководителем организации или его заместителем.
5. После формирования документа, нужно проверить наличие всех необходимых подписей и печатей.

Также при составлении оговариваемого студенческого документа необходимо соблюдать его структуру, основными элементами которой являются титульный лист и таблица. Поэтому давайте рассмотрим особенности заполнения данных структурных элементов дневника.

Ежедневник с места прохождения стажировки студента-юриста:

№ п/п	Дата	Выполненные студентом работы	Подпись руководителя
1	01.03.19г	Знакомство с работой юридического отдела предприятия и работой юриста.Рассмотрел законодательных актов, основных статей гражданского кодекса РФ и других учредительных актов, на основании которых осуществляется организационная деятельность компании.
2

Заполнение дневника по практике юриста – внесение необходимых данных

Основные блоки любой системы обучения — теоретический и практический.

И если заполнением документов в процессе обучения, в основном, занимается староста университетской группы, то нелёгкий труд по заполнению дневника производственной практики ложится на плечи студента. При этом дневник — это важный документ, который отражает качество проведённой студентом работы. Как правильно заполнить дневник и на что обратить внимание.

Производственная практика — неотъемлемая часть учебного процесса. Но так было не всегда. Система начала свою работу в 70-х годах прошлого века.

Отличительной особенностью производственной практики является ее задачи.

Если в учебной к ним относятся: научиться и узнать, то во второй — выполнить, принять, сделать. При прохождении производственной практики есть большой блок документов, которые должны быть заполнены. Основными из них являются:

1. характеристика;
2. отчёт.
3. дневник прохождения практики;
4. направление;

Дневник в этом списке занимает одну из важных ролей.

На основании записей дневника оценивают качество выполненных на практике заданий, а также перечень полученных навыков. Хорошо заполненный дневник является основанием для допуска к экзаменам и зачетам в конце семестра. При выборе той или иной системы заполнения дневника лучше использовать советы методического пособия.

В противном случае он может быть не принят руководителем.

По своей сути, дневник является не чем иным, как способом контроля работы студента на практике. Поэтому в нем должен быть отражён каждый день прохождения практики, с указанием необходимых сведений.

Положительно отразится на итоговой оценке дополнительные материалы: скриншоты экрана, при работе с программами; копии, при работе с документами; фотографии. Обычно перед практикой студентам раздают специализированные задания на практику. все шаги должны соответствовать документу.

После завершения времени, отведённого на прохождение практики, студент сдаёт документ вместе с остальными.

Каждый ВУЗ предъявляет собственные требования к срокам представления дневника, но существует одно общее правило — он должен соответствовать ГОСТ.

Например:

1. Формат дат;
2. Правила написания аббревиатур и сокращений, названий.
3. Формат оформления документа ( лист А4; поля; сноски; отступы; вид и размер шрифта). Дневник не может быть написан на ватмане и курсивом.

Требований к чернилам, их виду и цвету не установлено. Но рекомендуется использовать один цвет и, желательно, одну и ту же пасту. Многие методические пособия содержат рекомендации оформления каждого дня практики.

Например:

1. сбор данных;
2. непрерывность;
3. требования к анализу предъявляются следующие:
4. конструктивность;
5. объективность.
6. всеобъемность;
7. структурированием информации и выделение необходимой;
8. регулярность;
9. оценка, принятие решения, выводы.
10. перспективы дальнейшей работы.

В зависимости от того, на каких основаниях студент проходил практику — был зачислен в штат на вакантное место или в качестве временного сотрудника, меняется и подход к заполнению дневника.

Дневник практики юриста заполненный по дням

19 июня 2020

1.1. Настоящее Положение регламентирует условия и порядок прохождения стажировки лицами, претендующими на приобретение статуса адвоката, и разработано в соответствии с Федеральным законом «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» и Стандартом профессионального обучения и повышения профессионального уровня адвокатов и стажеров адвокатов.

1.2. В настоящем Положении используются следующие термины:

Стажировка — прохождение лицом, имеющим намерение приобрести статус адвоката, курса целевой практикоориентированной подготовки, включающей изучение теоретических вопросов и приобретение практических навыков, необходимых для осуществления профессиональной адвокатской деятельности.

Стажер адвоката (далее по тексту настоящего Положения — стажер) — лицо, проходящее стажировку. Стажером может быть лицо, имеющее высшее юридическое образование, полученное по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе, не признанное недееспособным или ограниченно дееспособным в установленном законодательством Российской Федерации порядке и не имеющее непогашенной или неснятой судимости за совершение умышленного преступления.

Адвокат-куратор — адвокат, осуществляющий непосредственное руководство стажировкой и обучение стажера. Адвокатом-куратором может быть адвокат, имеющий адвокатский стаж не менее пяти лет.

1.3. Стажер может проходить стажировку в любом адвокатском образовании.

1.4. Срок прохождения стажировки составляет от одного года до двух лет.

1.5. Стажировка и правовой статус стажера регулируются Федеральным законом «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации», Трудовым кодексом Российской Федерации и иными актами законодательства.

1.6. Адвокатские палаты субъектов Российской Федерации вправе в развитие норм настоящего Положения регулировать порядок и условия прохождения стажировки в соответствующем субъекте Российской Федерации.

2.1. Прием в стажеры производится руководителем адвокатского образования (при наличии в адвокатском образовании коллегиального исполнительного органа — коллегиальным исполнительным органом) или адвокатом, являющимся учредителем адвокатского кабинета (далее по тексту настоящего Положения — руководитель адвокатского образования), на основании заявления лица, желающего стать стажером.

К заявлению лица, желающего стать стажером, прилагаются:

— трудовая книжка (подлинник) либо электронная трудовая книжка;

— анкета с биографическими сведениями;

— документ (диплом) о наличии высшего юридического образования, полученного по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе (подлинник и заверенная копия);

— справка об отсутствии непогашенной или неснятой судимости за совершение умышленного преступления (подлинник);

— заявление адвоката-куратора о согласии на осуществление руководства стажировкой;

— согласие руководителя обособленного подразделения адвокатского образования — в случае, если адвокат-куратор осуществляет профессиональную деятельность в обособленном подразделении адвокатского образования.

К заявлению прилагается заверенная копия страхового свидетельства государственного пенсионного страхования, содержащая страховой номер индивидуального лицевого счета застрахованного лица в системе обязательного пенсионного страхования (СНИЛС).

При подаче заявления о приеме на работу в качестве стажера лицо обязано предъявить паспорт или иной документ, удостоверяющий личность.

Лицо, желающее пройти стажировку, вправе приложить к заявлению иные документы по своему усмотрению (характеристики с места учебы, места предыдущей работы и пр.).

2.2. Стажировка проводится на основании срочного трудового договора, заключаемого стажером с адвокатским образованием (форма примерного трудового договора со стажером адвоката приведена в Приложении N 4).

В договоре, заключаемом со стажером, должен быть указан его адвокат-куратор.

2.3. Трудовой договор стажера прекращается в следующих случаях:

— по основаниям, предусмотренным нормами Трудового кодекса Российской Федерации;

— по истечении установленного срока стажировки.

3.1. Основными задачами стажировки являются приобретение стажером профессиональных знаний и практических навыков, необходимых для самостоятельного осуществления адвокатской деятельности, и подготовка стажера к сдаче квалификационного экзамена.

3.2. Процесс стажировки должен включать:

1) получение стажером практического опыта работы под руководством адвоката- куратора;

2) профессиональное обучение в порядке, установленном Стандартом профессионального обучения и повышения профессионального уровня адвокатов и стажеров адвокатов, настоящим Положением.

3.3. Стажер не вправе самостоятельно заниматься адвокатской деятельностью, то есть самостоятельно заключать договоры с доверителями.

3.4. Стажер вправе по поручению адвоката-куратора и при наличии согласия доверителя самостоятельно участвовать в судебных делах, рассматриваемых судами общей юрисдикции (за исключением уголовных дел) и арбитражными судами; готовить проекты документов правового характера; предоставлять устные и письменные правовые консультации. При этом ответственность перед доверителем за надлежащее оказание ему квалифицированной юридической помощи несет адвокат-куратор.

Стажер обязан:

— хранить адвокатскую тайну;

— обеспечивать сохранность вверенной ему документации;

— выполнять задания и поручения адвоката-куратора;

— соблюдать нормы трудового законодательства Российской Федерации, Федерального закона «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации», Кодекса профессиональной этики адвоката, Стандарта профессионального обучения и повышения профессионального уровня адвокатов и стажеров адвокатов, настоящего Положения, решения органов Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации, адвокатской палаты субъекта Российской Федерации и адвокатского образования;

— посещать учебные занятия для стажеров, организуемые Федеральной палатой адвокатов Российской Федерации, адвокатской палатой субъекта Российской Федерации и адвокатским образованием.

Образец дневник стажировки на адвоката

Адвокат является юридическим специалистом, обладающим достаточной кладовой знаний, которые могут быть полезны для других начинающих специалистов. В связи с тем, что получающим образование юридическим специалистам нужна помощь в деятельности, законодательство дает им право получить бесценный опыт под прикрытием уже сложившегося в профессии адвоката.

Стажером называют дипломированного юридического специалиста, проходящего стажировку у опытного адвоката. По сути, в такой ситуации уже работающий адвокат выступает руководителем, именно он учит стажера практике в отношении оказания юридической помощи населению.

На самом деле, стажировку у адвоката может проходить человек, который ещё не окончил получение высшего юридического образования. Практику он может организовывать по окончанию каждого курса, что является полезным для будущего юридического специалиста. В процессе стажировки начинающий специалист выступает помощником опытного адвоката, который взамен покажет ему знания на практике в работе с населением.

Стажировка может длиться несколько месяцев, но она не является основной работой. У каждого юридического специалиста есть стаж работы, который вычисляется только после получения юридического образования. То есть стажировка не является началом официального исчисления рабочего стажа.

Несмотря на то, что помощник всё ещё не имеет полного юридического образования, он имеет право заниматься адвокатской деятельностью, но только в период стажировки и исключительно под присмотром опытного адвоката.

В случае с выбором специалиста, у которого человек будет проходить практику, к нему предъявляется ряд некоторых требований. Адвокат по специальности должен иметь юридический стаж не менее 5 лет.

Для того, чтобы проходить практику у юридических специалистов, необходимо определиться с компанией, которая даст начинающему специалисту соответствующие знания. Необходимо выбрать коллегию адвокатов, долгое время работающую на территории города, именно она обладает хорошей базой для подготовки.

По законодательству стажировка выступает одной из форм подготовки начинающего юридического специалиста, которая направлена на приобретение профессиональных знаний и должных навыков в работе.

Стажироваться человек может только у адвоката, который отработал не менее 5 лет. Данное правило обуславливается тем, что после исхода этого периода он больше ничего не считается начинающим, а уже имеет достаточно большой багаж знаний в адвокатской деятельности, а также обладает некоторыми методами практики, которые способен показать на деле стажёру.

Практическим помощником адвоката выступает лицо, которое заключило с юридическим руководителем трудовой договор срочного характера для изучения и получения знаний и методов работы в адвокатской деятельности. Он обязательно должен иметь законченное или незаконченное юридическое образование. По трудовому договору стажёр приобретает некоторые полномочия и обязанности, которые касаются также и психологической составляющей дальнейшей работы. Так, по этой бумаге он приобретает обязанности хранить адвокатскую тайну, то есть он больше не имеет права разглашать какую-либо информацию о лицах, обратившихся за помощью в коллегию, а также об их проблемах другим лицам. Получается, что помощник, ещё не окончил юридическое образовательное учреждение, но уже обязан соблюдать Кодекс профессиональной этики адвоката. В случае нарушения прописанных в трудовом договоре правил, бумага будет расторгнута, а стажёр больше не сможет проходить практику у этого специалиста.

Законодательство определяет также ряд социальных категорий людей, которые не имеют право выступать помощником адвоката, более того они вообще не могут быть юридическим и специалистами и оказывать адвокатские услуги населению страны.

Таковыми не могут выступать следующие лица:

1. Лица, имеющие ограниченную дееспособности или вовсе её отсутствие.
2. Лица, имеющие непогашенную судимость за какое-либо преступление, которое было совершено умышленно.

Чтобы стать юридическим помощником, необходимо для начала выбрать коллегию адвокатов, в которой хочет работать человек.

Если же адвокат согласен взять на стажировку человека, то он пишет заявление о намерениях использовать помощника в своей деятельности. А сам стажёр составляет бумагу о желании проходить практику под руководством данного лица.

Перед назначением помощники проходят специальное собеседование, в течение которого подтверждают свои знания.

Отметим, что прохождение стажировки является платной услугой. Для стажировки человеку необходимо заплатить специальный взнос, размер которого может уменьшаться или же вообще отсутствовать в связи с социальным положением помощника.

Заранее поданное заявление о желании практиковаться именно в этой коллегии будет рассмотрено официальным органом в компании при присутствии обеих сторон, которые будут заключать трудовой договор. При прочтении заявления руководитель адвокатура задаёт некоторые вопросы стажёру, они касаются мотивов, которые побудили его к практике именно в этой организации. К заявлению необходимо приложить всевозможные документы и характеристики с места получения юридического образования, которые подтверждают ответственность гражданина в данном вопросе.

Если же адвокатура не против, чтобы человек проходил стажировку в компании, помощник и юридический руководитель заключают срочный трудовой договор. Его длительность не может быть более 2 лет. В бумаге прописываются все полномочия и обязанности, которые приобретает человек по её заключению. Также следует обратить внимание на оплату труда помощника. Она будет выплачиваться ежемесячно из средств адвокатской компании, которые они зарабатывают за период времени. Все базовые моменты прибыли указываются в трудовом договоре.

При прохождении стажировки человек имеет право также на социальное страхование.

Помощник юридического специалиста в связи с заключением трудового договора получает ряд правил и преимуществ.

1. Он обязан приходить на все практические занятия, которые устанавливает ему юридический специалист.
2. Стажёр может участвовать в собраниях, проводящихся в адвокатуре. Он получает права на принятие участия в совещательном процессе организации.
3. При поступлении на работу он может пользоваться базами данных, которыми обладает юридическое объединение. Помимо этого в работе может использовать необходимые для него учётные книги.
4. Просить у руководителей и других специалистов помощи, если не знает, как поступить в ситуации. Он может полностью рассчитывать на юридическую поддержку.
5. Получить отзыв о работе в заведении у руководителя после прохождения практики.
6. Имеет право собирать различные документы и доказательства по тому или иному делу.
7. Может знакомиться с материалами дела на предварительном расследовании в правоохранительных органах или же в судах.
8. Может делать ксерокопии нужных документов и доказательств.
9. Имеет право по поручению адвоката защищать свободы доверителя по делу с его письменного согласия о замещении выбранного специалиста его стажером.

Все полномочий и права, касающиеся процесса расследования, стажер приобретает только в отношении дела своего юридического руководителя. К другим материалам он не имеет никакого отношения. Помощник должен помогать в процессе раскрытия дела, которое взял под опеку его адвокат.

Стажерам категорически запрещается вести дела самостоятельно, поскольку юридической лицензии и оконченного образования у них еще нет.

Все права, которое осуществляет помощник, заранее согласовываются с юридическим руководителем от организации.

• Материалы о прохождении производственной практики у адвоката
• Решение суда о возмещении материального ущерба
• Экзаменационные билеты по дисциплине «Уголовное право» (Понятие объективной стороны преступления. Факультативные признаки объективной стороны. Амнистия и помилование. Последствия преступления, их классификация)

Дневник и отчет о призводственной практике юриста

Руководитель практики Адвокат «Тамбовской городской коллегии адвокатов»

Отчет о прохождении ознакомительной практики в «Тамбовской городской коллегии адвокатов»

Я, Воробьёв Евгений Ринатович, студент 3 курса Института права ТГУ им. Г.Р. Державина, проходил практику с 07.03.2011 по 06.03.2011 в «Тамбовской городской коллегии адвокатов».

Вначале я ознакомился с организацией делопроизводства организации, изучила Устав и учредительный договор данной организации, прочитал Федеральный закон «Об адвокатуре и адвокатской деятельности в Российской Федерации». Все это помогло мне ближе познакомиться с деятельностью адвокатуры.

Пройденная мною практика помогла мне углубить уже имеющиеся теоретические знания и приобрести практические навыки в сфере права. Во время практики я неоднократно присутствовал на судебных заседаниях при рассмотрении как уголовных так и гражданских дел. Параллельно с адвокатом, создавая свою позицию защиты, составлял защитительную речь. Я неоднократно присутствовал при даче адвокатами устных юридических консультаций гражданам, составлял заявления в порядке частного обвинения и проекты кассационных жалоб на решения суда, принимал участие при составлении адвокатом исковых заявлений. Несколько раз я присутствовал при проведении следственных действий: допросах, очных ставках, обысках, при ознакомлении с материалами уголовных дел и т.д.

Пройдя практику в адвокатуре, я понял, что работа адвоката намного больше по объему и сложнее, чем я себе представлял. Квалифицированный адвокат должен хорошо ориентироваться и разбираться во всех отраслях права, так как к адвокату за помощью приходят граждане с самыми разными проблемами. Поэтому практика, пройденная в адвокатуре, помогла мне расширить свои знания не только в сфере гражданского права, но и в других отраслях права, в частности в сфере уголовного, административного и семейного права.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. Г.Р. ДЕРЖАВИНА»

ИНСТИТУТ ВТОРОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

СТУДЕНТА 2-го года обучения

Воробьёва Евгения Ринатовича

Проделанная работа в течение дня и ее анализ

— Прибыл в тамбовскую городскую коллегию адвокатов для прохождения производственной практики. Руководитель по практике ознакомил меня с правилами внутреннего трудового распорядка, объяснил, чем я буду заниматься в период прохождения производственной практики.

— Ознакомился со структурой тамбовской городской коллегии адвокатов.

Изучил постановление Президиума Тамбовского областного суда от 17 мая 2007 года

— Ознакомился с организацией работы тамбовской городской коллегии адвокатов.

— Ознакомился с основными законодательными документами, регулирующими деятельность тамбовской городской коллегии адвокатов.

— Составлял запрос главному врачу в ГУЗ «Тамбовскую областную психиатрическую больницу.

-Ознакомился с регламентом заседания Правления и служебного Совещания Городской коллегии адвокатов

— Составлял запрос в ЗАГС.

— Изучалкодекс профессиональной этики адвокатов.

Дневник по практике

Студента 4 курса 1 группы

Телегина Константина Леонидовича

Ознакомился с внутренним трудовым распорядком организации

Изучил устав и учредительный договор коллегии адвокатов «Истина».

Изучил Федеральный Закон «Об адвокатуре и адвокатской деятельности РФ»подробно рассмотрел :статус, права и обязанности помощника адвоката.

Работал в архиве с уголовными и гражданскими делами

Присутствовал в ОМ №4 УВД г.Курска при даче показаний по уголовному делу (о причинении средней тяжести вреда здоровью, с угрозой убийством) изучал законодательную базу по данному делу.

Занимался составлением процессуальных документов, (составлял исковое заявление и ходатайство об изменении исковых требований).

Рассматривал материалы дела по трудовым спорам, составлял исковое заявление о взыскании заработной платы и морального вреда.

Изучал материалы уголовного дела, составлял ходатайство об изменении меры пресечения.

Работал в архиве с делами по трудовым спорам, составлял ходатайство об истребовании доказательства.

Присутствовал в Медвенском районном суде, Курской области, при рассмотрении гражданского дела о возмещении убытков и восстановлении нарушенных прав.

Работал с материалами уголовного дела, изучал законодательную базу, составлял ходатайство о возвращении вещ. доков. законному владельцу.

Присутствовал в Ленинском районном суде при разбирательстве трудового спора.

Работал с материалами уголовного дела, изучал порядок обжалования в высшей инстанции, рассматривал процедуру обжалования в Европейском суде.

Цель практики – научиться применять знания, полученные в образовательном учреждение, в практической деятельности, умение применять закон в возникшим правоотношениям. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1. изучить деятельность предприятия, организацию работы юридического отдела, рассмотреть особенности государственной и муниципальной службы;
2. применить теоретические знания в области гражданского, трудового, процессуального права на практике;
3. развить качества, необходимые для работы на должности юрисконсульта, научиться управлять людьми, применяя средства убеждения;
4. принимать активное участие в деятельности юридического отдела: составлять исковые заявления и отзывы на них, участвовать в судебных заседаниях, обжаловать принятые решения, отслеживать ход исполнения;
5. осуществлять юридическое сопровождение сделок;
6. оказывать помощь в оформлении документов правового характера.

База практики для студента-юриста определяется с учетом специализации студента. Студенты выбирают место практики также с учетом своих перспектив на трудоустройство по профилю выбранной специальности.

Но всегда практика будущего юриста связана с работой юридического отдела, юридической службы или самостоятельной работы юриста в качестве адвоката, нотариуса

Практика позволяет приобрести необходимые навыки работы в коллективе, ознакомиться с особенностями работы юриста. Практика может быть производственной (ознакомительной) и преддипломной.

Руководство практикой на предприятии может осуществлять как непосредственно руководитель предприятия, так и работник, которому он это поручит.

По негласному правилу практикант должен выполнять все поручения руководителя, соблюдать дисциплину, избегать организационных конфликтов

Работодатель вправе установить неполный рабочий день для практиканта и определенный уровень нагрузки, дать собственные поручения. Но если студент пропускает хоть один день практики – его обязательно надо отработать.

Каждый юрист должен:

• уметь апеллировать видами гражданско-правовых договоров
• знать особенности договорной работы, в том числе заключать договор возмездного оказания услуг, договор купли-продажи
• знать Конституцию РФ
• уметь применять на практике положения Гражданского кодекса РФ (ГК РФ), в том числе отличать юридическое лицо от физического, руководствоваться нормами Трудового кодекса РФ, Налогового, Административного кодексов
• знать основы гражданского и арбитражного процессов
• знать условия применения закона «О защите прав потребителя»
• уметь пользоваться электронными правовыми ресурсами, такими как «Консультант Плюс», «Гарант».

При написании отчета опираться лучше на учебники, научную литературу, периодические печатные издания или их аналоги в интернете (журнал «ЮристЪ»), но год издания должен быть не старше 5 лет.

Итоги прохождения практики оформляются отчетом и дневником, ведение которого осуществляется практикантом самостоятельно

Общий срок прохождения практики определяется учебным заведение, обычно 4 недели.

В введении указывается цель прохождения и задачи, которые необходимо решить для ее достижения, определяются объект и предмет исследования.

В основной части отчета дается краткая характеристика предприятия. Полностью указывается название и организационно-правовая форма (ООО, ИП, ДОУ, Государственное учреждение), фамилию, имя, отчество руководителя, каким учредительным документом определены его полномочия. Необходимо:

1. раскрыть структуру организации,
2. определить условия обеспечения деятельности общества,
3. описать функции отделов,
4. дать анализ направлениям работы предприятия и его специфику, структуру,
5. указать связи между отделами.

Желательно указать дату создания и достижения. С точки зрения психологии, подробное изучение предприятия и всего, что с ним связано, может положительно отразиться на мнении о практиканте потенциального работодателя.

В специальной части рассматривается деятельность отдела, в котором практикант непосредственно работал с целью выявления проблем по рассматриваемой в дипломной работе теме для выработки путей их решения.

В заключении обобщаются все выводы, которые практикант сделал при написании работы, полученный опыт, а также указываются недостатки в работе юридического отдела и предлагаются пути их решения.

Дневник практики при прохождении у адвоката образец

1. Дневник (1).pdf
2. Дневник (2).pdf
3. Дневник (3).pdf
4. Дневник (4).pdf
5. Дневник (5).pdf

1. Введение (1).pdf
2. Введение (2).pdf
3. Введение (3).pdf
4. Введение (4).pdf
5. Введение (5).pdf
6. Введение (6).pdf
7. Введение (7).pdf
8. Введение (8).pdf

1. Заключение (1).pdf
2. Заключение (2).pdf
3. Заключение (3).pdf
4. Заключение (4).pdf
5. Заключение (5).pdf
6. Заключение (6).pdf
7. Заключение (7).pdf
8. Заключение (8).pdf
9. Заключение (9).pdf

Целью практических занятий является применение усвоенной теории на практике, а также умение применять законодательство в возникших разногласиях по юридическим вопросам. Для достижения результатов студенту нужно научиться решать определенные задачи:

• внимательно ознакомиться с работой юротдела на производстве, изучить тонкости государственной и муниципальной службы;

• применять теорию в гражданском, уголовном, трудовом праве на практике;

• сформировать качества, которые требуются для работы юристом, научиться руководить людьми, используя метод убеждения;

• активно участвовать во всех процессах юротдела на производстве: составлять иск и отзыв на него, вести судебные дела в зале заседания, обжаловать вынесенное постановление суда, следить за ходом исполнения решения;

• научиться сопровождать сделку с юридической точки зрения;

• научиться оформлять правовые документы.

Место прохождения обучающийся может определять с учетом плана будущего трудоустройства, отталкиваясь от специализации.

Практика дает возможность будущему выпускнику ВУЗа получить навыки сотрудничества в коллективе, разобраться в корне работы юрисконсульта. Сам практический курс может быть производственный или преддипломный.

Продолжительность практических занятий в среднем составляет 1 месяц, но может изменяться в зависимости от института. Результаты прохождения юридической практики оформляются отчетной работой и дневником.

При составлении отчета по юридической практике нужно придерживаться следующих рекомендаций:

• четкость и логическая цепочка изложенных данных;

• наличие неоспоримых аргументов;

• кратко и четко сформулированные выражения, которые не воспринимаются двояко;

• четкость и краткость заключения о проделанной работе;

• обоснованность рекомендаций и предложений.

В процессе заполнения основной части отчета по юридической практике стоит сделать акцент на следующих нюансах:

• выявление и формулировка актуальных проблем в рамках индивидуального задания;

• выбор метода анализа, который позволяет выявить наличие проблемной ситуации и определить ее возможные причины развития как с положительной стороны, так и с негативной;

• характеристика методов, которые применялись при выполнении исследования;

• итоговый анализ полученных результатов.

Составленный по всем требованиям отчет стоит предоставить куратору заблаговременно, чтобы иметь возможность подкорректировать его недочеты по факту оформления.

Похожие записи:

• 4. Правоотношения родителей и детей. Лишение и ограничение родительских прав.
• Наследство в вопросах и ответах
• Какая пенсия и льготы у афганцев в Украине